BRASIL MELHORA ACESSO À GRADUAÇÃO
Os primeiros dados do Censo da Educação Superior do Brasil começam a ser analisados e comparados com outros países. O Ministério da Educação divulgou nesta quarta-feira que a proporção de ingressantes na graduação no Brasil está acima da média dos países da OCDE (Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico).
A OCDE é uma organização intergovernamental e reúne 34 países, entre os mais industrializados, como Alemanha , França e Estados Unidos, e emergentes como México, Chile e Turquia. Embora o Brasil não integre a OCDE, nos últimos anos mantém um relacionamento com o órgão.
O Censo Brasil 2012 apontou que o número de ingressantes em cursos ligados às áreas de engenharia, produção e construção foi de 18,8 por cada 10 mil habitantes. A média dos países da OCDE ficou em 15,3, segundo dados registrados em 2010.
O Brasil se destacou ainda mais na área de educação, com volume de ingressantes três vezes maior que a média dos 34 integrantes da organização – 24,5 por 10 mil no Brasil contra 8,7 registrado pela OCDE. Na área de saúde e bem estar o Brasil registrou 16,2 ingressos para 13,4. O número mais próximo, 9 para 8,4 ingressos, foi nos cursos de ciências, matemática e computação.
ÁREA DE INTERESSE - Segundo o Censo da Educação, realizado em 2012 e divulgado no último dia 17.09, as matrículas nos cursos tecnológicos tiveram expansão de 8,5%, passando a representar 13,5% das matrículas na educação superior. “Isso tem a ver com o momento do Brasil, com o mercado de trabalho aquecido”, explicou o ministro da Educação, Aloizio Mercadante.
Na comparação 2012/2011, os cursos de bacharelado tiveram aumento de 4,5% e representam 67,1% das matrículas, enquanto os de licenciatura apenas 0,8%., com 19,5% dos ingressantes.
Os cursos à distância, que já representam 15% do acesso à graduação, concentram mais alunos em licenciatura (40,4%), além de 32,3% em bacharelado e 27,3% em tecnologia.
Mas não basta apenas ingressar na faculdade. A preocupação do governo é também com a conclusão dos cursos, até para garantir a abertura de mais vagas e o atendimento da demanda, que hoje é de no mínimo 7,1 milhões, número de candidatos do Enem.
PAÍSES DA OCDE – Com o objetivo de potencializar o crescimento econômico e colaborar com o desenvolvimento de todos os países membros, a OCDE é composta por Alemanha, Austrália, Áustria, Bélgica, Canadá, Chile, Coreia do Sul, Dinamarca, Eslováquia, Eslovênia, Espanha, Estados Unidos, Estônia, Finlândia, França, Grécia, Hungria, Irlanda, Islândia, Israel, Itália, Japão, Luxemburgo, México, Noruega, Nova Zelândia, Países Baixos, Polônia, Portugal, Reino Unido, República Tcheca, Suécia, Suíça e Turquia.